الإدارة بالتجوال ودورها في تعزيز سلوك المواطنة التنظيمية لدى موظفي جامعة القدس المفتوحة
الملخص
هدفت هذه الدراسة لمعرفة دور الإدارة بالتجوال في تعزيز سلوك المواطنة التنظيمية لدى موظفي جامعة القدس المفتوحة. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي، وتكون مجتمع الدراسة من 250 موظفا في حيـن كانت العينة 119 موظفًا في جامعة القدس المفتوحة في فروع محافظات (قلقيلية، طولكرم، نابلس) في العام الدراسي 2018/2017 م. وكانت أهم النتائج: تمارس إدارة الجامعة القدس المفتوحة الإدارة بالتجوال بدرجة مرتفعة، ومستوى سلوك المواطنة التنظيمية لدى الموظفيـن كان بدرجة مرتفعة جدًا، ووجدت علاقة ارتباطية بيـن ممارسة الإدارة بالتجوال ومستوى سلوك المواطنة التنظيمية. ويوجد أثر لممارسة الإدارة بالتجوال في تعزيز سلوك المواطنة التنظيمية لدى موظفي جامعة القدس المفتوحة. وكانت أهم التوصيات: التوعية بأهمية موضوع الإدارة بالتجوال عن طريق إعطاء دورات تدريبية للمديريـن في جامعة القدس المفتوحة، وضرورة كسر الحواجز بيـن الموظفيـن والإدارة أثناء ممارسة الإدارة للتجوال، مما يؤثر إيجابًا على الروح المعنوية للموظفيـن، الأمر الذي ينعكس إيجابًا على أدائهم.
النص الكامل
المؤلفون
الحقوق الفكرية (c) 2024 المجلة العربية للإدارة

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.